，梅
香自苦寒来。人生的起起落落，才打造
了如今的祝小
，让她像宝石一样绽放光华。虽然现在校长跟日本人说说笑笑的，学校里很多人都看不惯，但是他很清楚，校长也很清楚：非我族类，其心必异。
日本人的野心很明显，他们想当第二个英国，以一个岛国，来压制大陆国家。英国压制了法国，日本就想压制中国，而且它的野心更大，它想让中国成为他们的
民地，将中国的血
，源源不断的输送到日本，帮助日本变得更
大。代玉书的眉
挑
：“您答应了？”代教授自我建设完毕，让
小红楼，去别的地方抢教室了。这不是他们的错。只要给他们机会，等他们成长起来，这就是对中国最
血最真诚的一群人。代玉书：“校长……”
他走到校长楼的附近，刚好看到一个日本人，
后带着两个日本兵，被校长送来。的。
不
日后如何，他已经将自己牺牲了。德文版的《宣言》对着大家打了一个羞涩的招呼，八成的人在翻开以后都
了茫然的神
。日本人宣传的那个大东亚共荣圈，一看就是一个坑。
刚好说到中国目前的
路在哪里这个问题。校长和代教授他们一
都不生学生的气，更不会怨恨学生。他们只是发愁，只是不明白该怎么去引导学生，连他们自己都不知
正确的路在哪里，又该怎么指学生们呢？学生们太年轻了，他们还没有自己成熟的思想，极容易被片面的消息煽动。他们虽然认
了真正的敌人，却在错误的时机发动了攻击，反而带给了对手更多机会。校长转过
，笑嘻嘻的冲他招手：“行了，过来吧。你刚才是不是看到我送山本了？没事，他们啊，想在我们学校里盖一个楼，还想把一些日本学生送
来。”校长
兴坏了，直说应该早请女教授来上课，他已经准备再请更多女教授来了，正在四
打听人选。可叫代教授说，祝小
这样的人品，这样的德
，这样的人生阅历，才是最适合现在的女学生们的教授。能够看到的是，现在学校里的女学生不再像是没
苍蝇一样了，还有一些已经回家的女学生又回来了。祝颜舒的课堂上，杨玉燕和杨玉蝉这两
妹就如同哼哈二将，替祝教授保驾护航。假如这是开
，那她已经说服了教室里所有的人，包括祝颜舒。杨玉燕开始拉壮丁了：“我想把它翻译
来给更多的人看，大家一起来吧！”几只老虎争
吃，才有中国如今的
息之机。代教授一转念，去别
逛了一圈就回去找校长了。二来，他是一个绅士，应该照顾女
。他觉得祝小
的课应该叫社会讨论或人生指导。祝小惯用自己的人生智慧去教导学生，特别是女学生，她对在迷茫中的女学生的帮助是最大的。这个问题太宏大了，很多人都有说的
是，但很多人也不知该听谁的，目前是谁的声音大听谁的。这次的事其实不复杂，哪怕不是
在其中的人，只要是对政治
一，都能发现政府与日本人之间艰难的博弈。杨玉燕趁机拿
了《宣言》，她仿佛在述说一个真理一样的说：“我觉得目前中国走的路都不对，
帝国主义怎么可能会允许我们走和他们一样的路成功呢？就算在他们的帮助下成功了，那他们什么时候想打败我们，就可以什么时候动手，因为他们什么都知，而我们什么都不知，他们总会比我们快一步。”校长与日本人，就是在与虎谋
。中国的机会在于
国、英国、法国等国家并不乐于见到日本大，他们也不想要第二个英国。校长叹着气坐下来：“我能不答应吗？我还答应得特别
兴呢，唉。”他摸了一下脑袋，“又要挨骂了。我都担心什么时候我回家路上被人
麻袋打一顿。”校长笑
：“你别说，我都明白。唉，我学问不行，不能教书育人，但我也是想救国的，也是一心一意想奉献自己的。没人领情不要
，我自己明白就行。”……因为听起来真的很有
理的样
啊。现在学校里正是反日情绪最
涨的时候，学生们都想冲到街上去打日本人了，要是校园里突然现日本人，那结果就可想而知了。他敲敲门，推门
去，笑着说：“校长，你这里有茶叶吗？我的茶喝完了，嘿嘿。”校长意味
长的叹：“我就是那小媳妇啊，两面受夹板气，还没人领我的情。”杨玉燕把《宣言》推
去：“所以我觉得，我们应该走一条跟帝国主义完全不同的路才行！”
为一个五语全才，她开朗的把这个伟大的任务
给了更多的人，藏功与名。代玉书走
校长室的时候，听到校长在哼小曲，什么哥啊妹的，本来沉重的心情突然轻松了不少。因为隔着大洋，
、英、法等其他国无法真的君临中国。他们的目的就是将中国搞烂，让它永远在疲弱和混
中，这样他们才可以尽情的掠夺中国。